Proposta de correção do 1ºteste escrito de avaliação 31/10/2011

Português – 10º A

Grupo I
Texto A

1.       Na opinião de Ricardo Araújo Pereira, a resposta à questão é Tony Carreira.

2.       Em seu entender “ a Academia não percebe nada do assunto, porque não presta atenção ao que pensam “inúmeros portugueses” que não têm dúvidas quanto à questão formulada.

3.1. Perante estas frases, o leitor fica à espera que seja dito algo sério acerca da poesia Tony Carreira, uma vez que o autor se refere a um estudo que terá feito e cujo resultado vai apresentar.

        3.2. O exemplo de Eugénio de Andrade é invocado por oposição: enquanto Tony Carreira usa um vocabulário limitado porque ”conhece poucas palavras”, o poeta Eugénio de Andrade estabeleceu “um conjunto de vocábulos essenciais e, a partir desse núcleo, [procurou] obter uma expressividade reforçada pelos contextos inesperados em que eles surgem”.

        3.3. As duas grandes preocupações de Tony Carreira são: encontrar palavras para rimas terminadas em “-ar”, o que o obriga a fazer sucessivas anástrofes e salientar as peculiaridades do amor.

        4.1. Dois momentos evidentes de ironia: ”Enquanto poeta, Tony Carreira está preocupado com dois problemas principais: a quantidade de frases que, não terminando em “-ar”, não podem rimar com outras frases terminadas em “ar”. E o último parágrafo do texto.

        4.2. A intenção do cronista ao destacar o recurso contínuo à expressão “muito linda” na sua “poesia”, é colocar em evidência a falta de criatividade e de qualidade das letras das canções.

 Texto B

1.1.  O contrato é um acordo entre duas partes, que se comprometem a respeitar direitos e deveres recíprocos.

1.2.  a) Estabelecer um contrato; b) respeitar os termos/cláusulas do contrato; c) cessação contratual comunicada com pré-aviso para que não haja lugar à renovação do contrato; d) cessação contratual por um dos contraentes com base em justa causa; e) não cumprir o determinado no contrato.

 Grupo II                    

1.1.  a) Oração um: Carreira definiu um vocabulário restrito./Oração dois: porque conhece poucas palavras.

b) Sujeito simples: Carreira; Predicado: definiu um vocabulário restrito/conhece poucas palavras

c) Complemento direto: um vocabulário restrito/ poucas palavras.

2.       Muitos portugueses sabem de cor os seus versos - e, porém /contudo, a universidade rejeita-o, a crítica desconsidera-o, os manuais/antologias impedem-lhe a entrada. Valha-nos o povo, particularmente, aquela parte do povo que é constituída por senhoras maiores de 50 anos, que o adora/idolatra. O mais célebre/conhecido poeta português dos nossos dias é, indubitavelmente/incontestavelmente, Tony Carreira.

3.1 Alínea b) 3.2 Rejeita-se a opção a), porque não respeita a máxima conversacional da quantidade (o enunciado deve conter apenas a informação necessária) e a da relevância (o enunciado deve mobilizar informação pertinente).

4.                                                                                   4.1

A - 9                                                                                             Pode pesar-me a fruta, por favor?

B - 8                                                                                              -Pese-me [essa] fruta, por favor.

C - 1                                                                                              Não achas que devias ter posto a mesa?

D - 10                                                                                           -Põe a mesa.

E - 5

F - 3                                                                                                                     

G - 4                

      
      H - 2

        I – 6

        J - 7